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古倫理學

教育后代 道德伦理

时间:2016-5-6 13:32:03  作者:理心光明禪師  来源:懿敕崇心堂  浏览:58  评论:0
内容摘要:而将所有中土炎黄子孙道德伦理纲常,施行于全人类众生,这不是天方夜谭而是千真万确的,就会在崇心宗脉弘扬之后所必要有基本课程,不但改变人类教育思想,也在人世间来建立「道德、伦理、纲常」所施行。必要对:三纲、五常、四维、八德之集合成为『新三纲与十二条目』作人世间所有施行准则,也在人世间又要如实把这一些来施行,就可以:由小而大、由寡而众,这是一步步来达成,对人类教化伦理纲常。

教育后代 道德伦理


宇宙大寰归天际     火德星君著书期
大道杏坛三十回     教育后代道德基

教育后代道德伦理
    有情众生在人世间,就有一种传承必需性,此种传承后代子孙是必要的,也在传承是把人类生存,所有之道德伦理来教化,必要有实际能让后代子孙,能在道德伦理规制,正是人类众生所有生存基本要务。
    人世间在对教育教化所有传承,是把人道世界之经验累积,而有知识所应用,就是传承给予后代子孙,能有真正对道德伦理之思想观念,正是有道德伦理之规制,来施行于教育、教化所有之准则。
    此种教化后代,必要有如实性实施与培训,也是一种传承之必要,来达至对后代子孙教育课程,很如实对这些教化者有一套完整教育课程,也在此种条件,将教育经验来融入于课本当中,就有了对教育基础。

    正是经由学校与私塾,这两者来依附于教育、教化之准则,也就有前人之经验累积,植入于教化与教育课程,所以人类众生就有一套完整教育系统,也让这些学生可以明白前人所走过之一切又是如何?


人类生存法则纲常伦理
    因为在对前人之足迹,就能明白所有走过一切辛酸过程,以及所有刻骨铭心痛苦经验种种,必能明白前人之脚程是如何?也让自己在学习有相互来成全,这就是人类众生在传承教育当中,必要如此的。
    也将这一些经验,植入每一位后进学生之心态观念当中,就对所有前人经验累积是必要如此的,又将这种前人知识来提升后代子孙,有一种向上增长原动力,又该如何让此种原动力,能有真正来受益?
    必要明白在学习当中,所承受教育课程又是如何?也形成对教育课程能否有更大吸收,必会在人世间将教育课程所下化,很如实完善于所有后代传承,这是由基本学习之教育基础,也建立教化功能。
    人世间就由前人来教导于后人,这是以过去之私塾为基础,在对当今世代早已没有此种私塾,也就有国家整体教育课程之如实施行,又让所有人类众生,能有真正受到教育课程,所有良善之熏陶与受益。


道德伦理规制所施行

    正是造就人类世界在道德伦理条纲,必要有教育课程之如实功用,又这种国家教育施行,也就越来越精细之分别科系,而有专精涉猎,这在人世间又是以「学士」为基础,而迈向于「硕士及博士」所成就。
    这种就有超越于古代教育课程,此种涉猎各种专精课程之受益,也让所有学习之后代子孙,能有一种挑选之兴趣,在于自己兴趣,能真正明白所涉猎专精又是如何?就对当今世界分工,就有不同科系之领域。
    而造就不同专精人才,所以在 上苍下化所有高科技人才正是如此的,也就没有一位是通用之全才,又在此种教育、教化中,才能很如实对人世间有创造所受益,这种专精针对人世间,不同科系学习来演化。
    就会促成所有人类众生,有不同专门技术,而区分不同领域之造就,也让所有教育课程如实了知,又是在人世间所有文明创造,经过各种不同精细分工,把这一些必要专精技术,区分不同科系技术文明。 


道德伦理教育后代子孙

    是改变过去,必要全盘都要了知所局限,此种就对所有不同专精来涉猎,所造就专门技术,也形成有很多可以创造发明研究之人才,针对人类世界文明,植入于借将外层空间高科技星球之文明进化。
    正是改变人类所居住星球体,就有一种相当高科技文明来下化,更会让所有人类众生受益,正是必要如此的,也在此种专门技术当中,每一位皆可以言:都是「硕士或博士人才」作培植之根基。
    在这些专精人才所付出中,来达至有相当成就契机,就因为人类众生在「过去全才与当下专精」,而有不同领域之施行,所以造就很多不同专业各种人才及行业,针对人类众生所有之不同需求作受益。
    这是必要性之施行,也针对人世间若只有高科技文明来施行,恐怕对所有人类众生就有相当不好作为,又是何原因所导致?就在人类众生会以高科技,而没有如实性在道德伦理施行,形成欠缺人伦道德之规制。


所有高科技文明道德伦理

    也会造成人世间是一种相当大之残杀力,这在过去时空因缘当中,早已有此种前车之鉴,也在当今世代人类生存就是一种相互对待,在此种对待必会产生一种不良之杀伤力,是对所有人类众生加以残害的。
    这就是为什么 上苍改造人类众生之生活取向,必要作教育道德伦理课程,甚且是往下来深植的,在对后代子孙有学习成长,又因为在一位已经固化之年长者,想要改变思想观念,恐怕有很大困难也难以改变提升。
    这种人类世界中是早已存在问题,如果想要有未来良善之生活空间,必要如实对后代子孙在教育课程,来深植道德伦理之规制,也将这一些如实施行,对于所有下一代之教育课程,就会有前置观念之建立。
    就要有深植伦理教育、教化,对这些后代子孙也会改变前人思想观念,在所有人类世界是一种相当如实性之教育课程,必要有完善整体企划,来植入人世间教化功用,同时也会在人世间就会有良善来施行的。


教化施行必要有道德伦理

    就有 上苍一直在这方面来加以改造,针对所有人世间教育课程如实功用,才是正道的,必要经由人世间所有文明科技好受益,能有如实教育后代子孙,才能改变整个人类世界在教育思想之如实性。
    是以中土炎黄道德伦理,来施行于人类世界,这其中针对『真佛心宗』所推广,达至将这一些古昔时之人伦道德,加上现今时代:新三纲,来施行于人伦规制体系,扩展于全人类世界就会有如实来受益的。
    人世间才会有真正改变,在对所有人类众生所欠缺不足错误,这是必要修整的,才有如实针在『廿一世纪是中土炎黄子孙』之世代,这当中就必要如实在教育课程,来改变所有人类错误思想,才能有更大提升。
    人世间就有相当深厚基础,只是人类众生碍于自己利益权势,以及在所有财团、国家所有之不足,针对这一些都必要如实改变的,就会在崇心宗脉未来,必会有如实性针对全世界教育课程,是必要如此之。


道德伦理纲常施行

    而将所有中土炎黄子孙道德伦理纲常,施行于全人类众生,这不是天方夜谭而是千真万确的,就会在崇心宗脉弘扬之后所必要有基本课程,不但改变人类教育思想,也在人世间来建立「道德、伦理、纲常」所施行。
    必要对:三纲、五常、四维、八德之集合成为『新三纲与十二条目』作人世间所有施行准则,也在人世间又要如实把这一些来施行,就可以:由小而大、由寡而众,这是一步步来达成,对人类教化伦理纲常。
    就在崇心宗脉经济体系建立:安心集团-崇心机构,这是 上苍早已制定大圣务,如实下化人世间作施行,也将这一些推广之后,就有很多「人才与钱财」回来聚集一起,推广人伦道德纲常施行,是谓之正道的。

教育教化要用心     伦理道德来施行
纲常规制必要有     如实建立后代引
崇心因缘渐开展     上苍如实来弘观
就有良好之基础     崭新三纲如实转

   此偈!同人类众生相互共勉之,也把未来会形成所有之一切,很如实下化于天书来著作当中,就可以由其中能明白,所有原本圣务使命又是如何!促成所有人类众生往上增长提升超越,正是由自己来抉择的。

无极因缘深且厚     传道人间造就我
仙姑今日会神人     天书内中天机构

  把教育、教化道德伦理纲常规制下化于天书中,就会有不同过去时空因缘,所必要施行的。而今渐渐要开展了,一切仍要有很多努力,必要了知崇心宗脉之:新三纲,可以奉行全世界,也不要小看汝等过去辛劳,必会在施行后先改变一个世界大灾殃,渐渐在对21世纪莲花佛国净土,会有相当如实性整备。
  这其中仍有诸多必要用人为来克服的,就观大家所有努力作成就,所以仙佛老师也一直期盼对大家付出后,而有如实建构之功勋,后日又是本宗脉拜忏法会大吉良辰,也将所有善缘来成全提升吧!
该文章所属专题:第卅一冊 大道杏坛

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