宇宙大寰众星系 土德星君降来仪
大道杏坛卅一回 专业分工造精细
专业分工造作精细
有情众生进入于人世间中，就有不同之生存取向，此种条件对人世间在各种生活技术，也就有学习成长之必要性的，是将所有不同各种生活技术，来加以经过杏坛教育所培植，也就是当今学校或学院来学习。
此种学习条件来培植各种专门技术，针对每一种行业加以有专精技能，是以各科系所分别，此种条件来观人世间进行对生活取向当中，而有不同专门之技术学院，就是作培植教育后代所有之学子。
也让人世间有不同生活技术之后，就能有润生条件，若以人世间来观：是必要如此的，也在各种行业进入更精细之分科，就会有不同之生存要求，由每一种行业，以及专业领域来达至更精细。
不再宛如过去一样，必要是一种全才或通才之取向，此种取向是无法有更专精的，也在所有向取过程，来造就各种不同科系之领域，就会有不同科别「学士、硕士、博士」，在人世间就有各种专精领域所造作。
专业分工精细作用
人世间在生存取向当中，就有不同精细之各行业，又对人类众生提供更大受益，可以观昔时根本都没有此种专业分工之精细，及至现今世代就有不同科系来造作，也形成每一种行业之兴盛，利益人类众生。
针对人类众生不同需求之润生，就有：衣、食、住、行、育、乐，皆由各科系来进行每一种行业，就会有专门精细作为，促成人类世界必要如此的，也在这种不同专精行业，就有不同文明进化之提升。
历经杏坛教化、教育课程，培植很多专业人才，也造就人类各行各业欣欣向荣，这是以不同国度所造就的，呈现每一种行业必要有不同生活习惯，该如何让生存空间能有更大超越？必要有「借将」之文明。
这一些：在对人世间万物质量，就有一种发明创造之后，也要有基本架构，将物品来发明创造，就会在第一代物品之质量当中，比较没有先进之精致质量，历经第一次创造发明之后，而作未来修改之依据。
专业分工精细技术
就有第二次以后，来改造成为更精致质量所有良善之修整，针对人世间在一种物品所呈现，进行更大提升，也将此种精致质量有很多次来改革，而形成相当精致之内、外在，又对此种质量是相当精致的。
也能符合人类众生比较求新求变之心理，就对各种科系专精细分，来自人类创造发明之后，就会有相当优良精致质量，也能长远对人类众生有比较喜爱的，又对各种：衣、食、住、行、育、乐发明创造之后是如何？
形成对这一些发明，经由过去学校或学院：杏坛之教育、教化，促成又对人世间是一种，在教育传承达至如实且完美之境界；所以人世间也在文明科技进化，进入成长来提升的，必会有良善受益有情众生。
在对各种不同科系所造就，正是由人世间来达至相当优良之质量，提供人类众生挑选，各种不同生活质量来改善，也在人世间会有优劣良缺之分别，形成对一种物品之质量，能否承受人类喜爱或摒弃？
专精分工行行出状元
正是一种优劣良缺质量之分别，也关系人类众生每一个人之福报又有多少？就会促成对所喜欢质量，有否受到人家喜爱之分别？就在人世间是一种不同科系之分工，也造就很多人类众生在生活取向所需要。
必要有不同领域，造就不同生活必需品，此种条件针对一种比较先进器物是要如此，若以一般生活所要求，也就没有此种高科技文明知识，其实人世间每一个人都有各种不同行业所涉猎，才会有润生所存在。
也在不同时空当中就有不同生活技术，所以人世间就有一生当中所学之技术，但是往往都派不上用场的，而是以另外不同生活技术，或在不同行业作润生的，为何会这样？就必要学习各种不同专门技术与知识。
各种行业：也造就过去在学校或是学院，所学习成长这些技术与知识，根本都是用不上了，反而对一些过去没有学习之生活技术，重新加入于润生行业，此种条件会变成所有技术，也只是一种学习成长而已。
专精分工各科细致
所以过去博学多闻知识与经验，是可以在当下来利于自己、利于润生、利于生活之中，又为什么会如此？人类众生在当下各种科系之分工，可以言：该如何对自己来受益，又可造就人类众生所需要。
此种因缘，就观每一个人所处是何种知识取向？而不是自己所挑选行业一生都不改变，甚少如此的；就会形成人类是要一直生存下去；其实，每一个人不同时空环境，也会改变每一个人生存之行业。
此种不同生存来行业，也不是永远都不改变的，经常会有很多人一生时常改变行业，就会在不同领域当中，能否有专精？可成为各种行业之佼佼者，又是造就古代人所言：行行出状元，各种科系所有专精人才。
不同行业之状元 窍楚叫做达人
也就是现代人所言之叫做「达人」，又是以现代名词对人世间之达人，也就是过去的：行行出状元，能否在这个行业当中有专精，才是如实在区分各种不同行业，所有回获受益又如何？就关系每个人所有福报是如何？
也造成所作行业之回获，是以不同时机、天时、地利加人为，对自己回获就有多少分别性，此种专门技术正是不同领域之差别，所以人世间所成就的，各种不同行业专门技术，以及专精生活行业会如何？
就对通货能否有良好具足或是欠缺困苦，也观各行各业的：天时、地利加人和及人为因素，来区分于方法得宜否？人类喜欢否？以及质量精致否？而作抉择的，正是区别有否通货财利来回获。
专业技术来造就 不同领域各自有
精致质量人人爱 也要时机能成熟
想要通货应自修 人间因缘所需求
杏坛教化出状元 达人可成福分留
此偈！同有情众生相互共勉之，对所有专精分工、各科系之精致当中，是以人类为依归的，而有不同生活取向所欲求，区分各行各业经营又如何？想要有通货具足，正是观天时、地利、人和方法应用，才是如实性。
无极因缘降崇心 理法众生都要行
仙姑今日来轮值 圣谕末尾讨论引
把人类众生所有之专精分工、精致质量著作，在对各种行业之不同领域作回获。各种科系：都是以学院或学校，加上前人教导才有经验累积，不同行业就有不同涉猎，在不同时空中将一个人生活，又重新调整不同领域之生活，这就是人生变化、也是变化之人生，能明白其中所有原委否？
若是大智者，就能体悟其中奥袐是如何？必要有很大之受益才是如实性，不然在一生当中辛苦学习，又不能长久一生之行业，是否太残忍了？人世间就是如此，想通了就能有很大成长与学习，所以博学多闻是必要。
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